اوراق عمل التربية الفنية — التربية الفنية

أوراق عمل مادة التربية الفنية - الصف الثاني الابتدائي

الموضوع: الطبيعة في بلادي

ضع الكلمة المناسبة في الفراغ المناسب (ملمس - الصحاري - خط - الجبال - لون - المناظر الطبيعية):

• استخدم الفنانون في لوحاتهم (ملمس) و(خط) و(لون) من العناصر الشكلية للتعبير عن (المناظر الطبيعية).
• تتميز طبيعة المملكة العربية السعودية بتنوع المناظر الطبيعية مثل: (الصحاري والجبال).
• استوحى الفنانون التشكيليون أعمالهم من طبيعة المملكة العربية السعودية.
• إذا تأملنا الطبيعة الصحراوية نجدها مملوءة بالقيم الجمالية والفنية.

الموضوع: الفن والطبيعة

السؤال الأول: ضع علامة أسفل الإجابة الصحيحة:

• تتجلى قدرة الخالق سبحانه وتعالى فيما نراه حولنا من: (النباتات - الحيوانات - الاثنان معا)
• استوحى الفنانون التشكيليون أعمالهم الفنية من: (الطبيعة وعناصرها)

الموضوع: أجدادنا وفن الرسم

السؤال الأول: صل من الصف الأول بما يناسب من الصف الثاني:

• الخط: أول وسيلة استخدمت للتعبير الفني.
• الخط المستقيم: استخدم الفنان الخط لتحديد تفاصيل الشكل.
• الخط المنحنى: من وظائف الخط إظهار الشكل الخارجي.

الموضوع: نباتاتي الطبيعية وزخارف جميلة

السؤال الأول: ضع الكلمة المناسبة أمام الصورة المناسبة (التكرار العادي - التكرار المتعاكس - التكرار المتبادل):

• التكرار العادي
• التكرار المتعاكس
• التكرار المتبادل

السؤال الثاني: صل كل صورة بما يناسبها من نوع الزخارف:

• زخارف هندسية
• زخارف خطية
• زخارف نباتية

الموضوع: إطارات جميلة لزخارفي المتعاكسة

السؤال الأول: صل من الصف الأول بما يناسب من الصف الثاني:

• وحدات زخرفية أفقية: هو ما اتخذت فيه الوحدة اتجاها أفقياً.
• وحدات زخرفية رأسية: هو ما اتخذت فيه الوحدة اتجاها رأسياً.
• زخرفة الإطارات: حصر التعبيرات الزخرفية بين خطين متوازيين.

السؤال الثاني: ضع علامة صح أو خطأ:

• من أنواع التكرار المستخدمة في الفنون الزخرفية التكرار المتعاكس.
• تجاور الوحدات في وضع ثابت واحد متناوب هو التكرار المتعاكس.